汉语拼音字母表怎么读
更新时间:2019-08-12

  汉语拼音表,你就按照标准音去读你按照你按照标准音去读。先学好声母。然后再学韵母。声母和韵母组成完整的拼音,由完整的全拼组成了词。你看他是几音?有平声,第二声,第三声,第四声,用声母和韵母组合在一起,再看是几音?这样就能读标准了。我以上的回答,如果。能够帮助到你。请你给予采纳。谢谢。

  《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表,称说字母的根据。小学汉语拼音字母表教学中存在两种读法,一种是《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。

  z(zi)。不少人主张用英文字母来代替(方案)的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外,还是——英文字母的全部元音都有独特的读法,例如:a(êi)o

  s)相同。总起来看,英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合,我们当然不可照搬。

  展开全部标调规则:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!

  o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

  i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

  b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

  d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

  n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

  k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

  j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

  x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,香港最快开奖现场直播,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

  r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。


友情链接:
Copyright 2018-2021 本港台最快手机报码网 版权所有,未经授权,禁止转载。
正版挂牌| 香港挂牌之全篇| 香港开码结果| 香港最快开奖结果直播| 71期香港跑狗图| 大赢家论坛| 雷锋报| 今天晚上开码结果| 香港牛魔王管家婆马报| www.893333.com| 本港台现场报码视频| 香港正版挂牌全年记录| www.888030.com|